Deve avere una sua tensione culturale, civile e metodologica all’insegna dell’incontro con l’altro da sé, dell’ascolto, dell’osservazione, del dialogo e della ricerca delle soluzioni appropriate al contesto lavorativo – dunque, alle persone “animate” – e non solo possedere conoscenze specifiche, drammaturgiche, tecniche o ludiche. (LP)