Ente di Accreditamento riconosciuto dal MIM
Direttiva Ministeriale 170/2016
Ente di Accreditamento riconosciuto dal MIM - Direttiva Ministeriale 170/2016
Teoria e documentazione
“Il duplice scopo di questo testo è quello di far conoscere il teatro-museo (o museum theatre) a coloro che non ne hanno mai sentito parlare, ma aggiorna su alcune tendenze ed esperienze effettuate sul territorio nazionale, per chi già conosce l’argomento. La collaborazione fra i musei, con molte storie da raccontare, e il linguaggio teatrale…
“Il teatro sociale si configura come uno spazio impervio e insieme necessario agli artisti e agli operatori. Lo è anche per il pubblico? Il libro traccia un percorso nei luoghi del disagio sociale, attraverso l’intreccio di molte voci, cercando di indagare anche le ragioni di chi il teatro lo sceglie da spettatore consapevole, riconoscendone la…
“Scena Educazione. Per un rapporto organico tra scuola e teatro” A cura di L. Perissinotto e G. Testa, Edizione ETI/Documenti di teatro n°23 e Agita, 1995 Questo libro, prima ricognizione a più voci sull’appassionante realtà del teatro scuola italiano, venne presentato al convegno nazionale omonimo, svoltosi presso il Teatro Valle di Roma nel maggio del…
“Scena Educazione. Per un rapporto organico tra scuola e teatro” A cura di L. Perissinotto e G. Testa, Edizione ETI/Documenti di teatro n°23 e Agita, 1995 Questo libro, prima ricognizione a più voci sull’appassionante realtà del teatro scuola italiano, venne presentato al convegno nazionale omonimo, svoltosi presso il Teatro Valle di Roma nel maggio del…